Директор Детской музыкальной школы искусств № 13 столицы, дирижер образцового оркестра «Лявонiха» Олеся Николаева — победительница конкурса профмастерства «Минский мастер — 2024». Об особенностях подхода к воспитанию талантов и творческих находках она рассказала корреспонденту агентства «Минск-Новости».
— Чем примечателен оркестр «Лявонiха», которым вы руководите?
— Я пришла работать в Детскую музыкальную школу искусств № 13 в 2015 году. Создала этот оркестр из небольшого ансамбля. Объединила учащихся народного и эстрадного отделений и получился своеобразный фьюжн. С первого года существования коллектива мы стали активно принимать участие в конкурсах, где демонстрировали неплохие результаты. Регулярно пополняем репертуар новыми произведениями. В 2022-м получили звание образцового любительского коллектива Республики Беларусь.
Цимбалы, балалайка, группа баянов, аккордеонов и скрипок, духовые инструменты, рояль, электро- и бас-гитара, ударная установка, синтезатор, много перкуссии – все то, на чем играют наши дети.
Репертуар пишу сама, ведь первое образование получила в Белорусской государственной академии музыки как домристка и дирижер народного оркестра, а затем пять лет училась на кафедре композиции и обучалась как дирижер камерного оркестра. Все знания, полученные за годы учебы, использую в работе, а аранжировки сочинений, которые мы играем, адаптирую под нашу «Лявонiху», ее возможности и инструментальный состав.
— Наверное, исполняете в основном произведения белорусских авторов?
— Стараемся исполнять белорусскую музыку и произведения отечественных авторов, чтобы дети знали нашу культуру и гордились ею. Сейчас взяли в работу «Увертюру № 3» Дмитрия Смольского. На репетициях говорим о композиторе, его жизни и произведениях. Стараюсь, чтобы он стал ближе и понятнее детям и у них появилось личностное отношение к исполняемому. Играем «Юмореску» Евгения Глебова, и ребята уже знают его биографию, понимают, что композитор сделал для искусства. Народные темы стараемся с помощью аранжировок создать современными и интересными.
— Куда выезжаете с оркестром на гастроли?
– Ранее мы гастролировали с оркестром по Прибалтике и выезжали на конкурсы, теперь ездим в Смоленск, Санкт-Петербург, Москву. Мы даже выступали в Российской академии музыки имени Гнесиных. С детьми интересно работать, они искренние, мгновенно подхватывают идеи, чувствуют, что нужны в оркестре и могут вместе сделать что-то грандиозное. Им хочется показать себя на большой сцене и побыть артистами. Выезды за рубеж сплачивают оркестр, помогают узнать и открыть что-то новое для себя.
— Много ли желающих обучаться в вашей школе?
— Уже четвертый учебный год я в должности директора, и радуюсь, что школа востребована. Эстрадное отделение — наш главный козырь среди других учебных заведений столицы. Дети имеют возможность выступать перед публикой на важных концертах государственного уровня, участвуют в больших проектах городского, республиканского и международного уровня. Это дает им огромный опыт.
В прошлом году выступали в проекте «Мы — музыкальное будущее страны». Для учащихся я написала песню «Дети столицы» – она стала финальной.
Уверена, в музыкальной школе растим будущих звезд белорусской эстрады, о которых вскоре услышат. В 2025 году школа отметит 40-летие. Мы планируем и дальше удивлять, создавать новые коллективы и номера, развивать детское творчество.
Сюда приезжают учиться ребята из Уручья, жилого района Восточный, из Новой Боровой и даже Колодищей. К сожалению, здесь мало площадей, поэтому арендуем классы в общеобразовательных школах. Несмотря на такие условия, конкурс для поступающих у нас в среднем четыре человека на место, а на некоторые инструменты — фортепиано, гитару, а также на эстрадный вокал — доходит до 12 человек на место.
У наших учеников по окончании школы огромный кругозор в области искусства и культуры, они умеют к любому делу относиться творчески, кропотливо и ответственно, а еще взаимодействовать в коллективе и гармонично звучать в обществе.
Хочется, чтобы у нас появилось просторное здание с вместительным концертным залом и учебными классами, где дети смогли бы наиболее полно раскрыть свои таланты.
Фотографии сделал …
